一、专业概况

专业概况现有专任教师10人，其中教授2人、副教授4人、讲师4人，具有博士学位5人，硕士研究生导师4人。近年来，本专业教师共发表学术论文50余篇，其中核心级别以上期刊（含CSSCI、北大中文核心及国际学术会议等）近20篇；主持教育部人文社科等省部级科研项目4项，省教育厅、文旅厅等厅局级科研项目10余项，横向科研项目到款总额近400万元，主持省厅级教改项目（含重点）8项；出版学术著作2部，授权专利1项。专业教师中有吉林省2021-2025年高等学校本科教学音乐舞蹈、戏剧影视学类专业教学指导委员1人，吉林省传媒学会副会长1人。

本专业具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生资格。

二、培养目标及专业特色

本专业在教学上侧重影视创作与制作技术的学习与实践，多年来面向行业培养一大批较高政治素质、理论修养、艺术底蕴和创作能力的影视传媒专业人才。注重“一实三重”对学生进行有针对性的培养，通过“多层次”、“多平台”的实践教学，提高学生的实践动手能力和就业适应能力。师生作品荣获专业赛事奖项近百项，其中国际级赛事获奖2项（东京电影节等）；国家级赛事获奖30余项；省级赛事获奖70余项。

广播电视编导专业着眼于智能影像、数字影视、艺术科技等方向的学科发展与产业前沿，把知识传授、能力培养、素质提升和价值塑造融为一体，按照“实基础、强能力、重实践、突特色”的原则，以“四新”专业建设为引领，培养适应国家、行业和地方经济社会发展需要的高素质应用型专门人才，具备广播电视节目策划与制作能力、行业主流媒体节目的编导与制作、数字影视与智能影像艺术、微短剧、微电影及纪录片创作以及艺术与科技相融合的虚拟现实、数字孪生等方面的专业知识与技能。

三、主要课程

视听语言、大众传播学、数字图像处理、影视照明、摄影技术、录音技术、全媒体智能编辑、全媒体主持设计、智能化新闻采写、数字叙事与导演思维、数字视听美学与创作实践、AI声音与数字音频制作、新闻摄影与人工智能叙事、智能媒体节目形态与创新实践、影视特效与AI智能创作、AIGC短视频创作、媒介经营与管理、创新创业、纪录片创作等课程。

四、就业方向

广播电视编导专业的就业方向覆盖传统媒体、新兴行业及跨领域岗位，职业选择灵活多元。

（1）传统媒体领域。电视台、广播电台等机构内容制作核心环节，如节目编导、制片人、记者或主持人以及摄像、灯光、后期剪辑等。

（2）影视与广告制作行业。担任影视策划或执行导演、经纪人、内容营销策划、微电影等职务。

（3）新媒体与网络平台。网络综艺策划如打造IP栏目或互动直播内容；运营自媒体账号，通过剧情短剧、Vlog等形式实现流量变现；部分岗位兼顾数据分析与优化内容等业务，如抖音、B站等兼具创意与运营思维的编导人才。

（4）教育与文化传播机构。高校以及各级各类的教育培训机构；文化馆、博物馆、艺术馆等从事策展、运营、大型节目编排等。

（5）自由职业与跨界发展。独立接案成为趋势，部分编导转型为编剧、独立制片人，或跨入游戏、动漫行业。

近年来，广播电视编导专业学生考研（保研）率和质量持续攀升，考入院校包括北京电影学院、中国传媒大学、上海交通大学、东北大学、上海海事大学、吉林大学、东北师范大学、澳门城市大学、华南师范大学、东北大学、辽宁大学等。另有每年的选调生、公务员、事业编等成功率也较高，也有部分毕业生跨行进入电气、机械等相关企业，如国网吉电集团、浙江天正电气、江苏徐工集团等。