为深化课程教学改革，发挥资深教师“传帮带”引领作用，夯实青年教师教学基本功、提升综合授课能力，2026年5月25日下午，艺术学院于三教A317教室组织开展“同上一堂课”专题教学研讨活动。学校教师教学发展中心主任王建元、学院副院长赵爱华、服装与服饰设计专业教研室主任卢博佳及全院20余名专业教师参与本次活动。

青年教师教学展示：夯实基础，规范授课

青年教师姜振川以《服装画手绘基础》中“服装画常用人体比例”为授课主题，开展教学展示。课程系统讲解人体纵向分段、不同年龄段体型比例差异、手脚比例关系及比例夸张核心原则。本次展示课程逻辑缜密、内容架构完整，依托PPT图例直观拆解重难点知识，知识点讲解精准通俗，充分彰显该院青年教师扎实的专业功底与优秀的课堂管控能力。

资深教师示范授课：深耕教学，示范引领

教研室主任卢博佳围绕同一授课主题开展示范教学。课程聚焦人体纵横向比例要点、课程思政融合、头身长分段规范、体型差异区分四大核心内容。授课过程中，卢博佳着重强调黄金比例在服装画手绘创作中的重要作用，帮助学生建立科学的绘画比例思维。示范讲解专业严谨、步骤清晰，为青年教师提供优质教学范本。

互动研讨交流：聚焦实效，共促成长

授课展示环节结束后，参会新老教师围绕课堂整体教学设计、教学重难点突破方法、手绘示范节奏把控、学生共性问题解决方案等维度，开展多层次、深层次交流研讨。青年教师姜振川结合自身日常授课实际，分享个人教学思路，同时就比例分段讲解节奏调配、手绘示范与理论授课平衡、引导学生把控绘画夸张尺度等教学痛点、难点，向资深教师请教交流。

活动总结：凝心聚力，提质增效

学校教师教学发展中心主任王建元对本次研讨活动给予高度肯定，并结合当下智慧教学模式，分享AI辅助课程教学的实操方法与落地经验，为学院课程数字化平台建设指明发展方向。他指出，“同上一堂课”系列活动是锤炼教师教学素养、搭建新老教师双向交流平台的重要抓手，希望艺术学院常态化开展“传帮带”类教研活动，全方位助力青年教师专业化成长，助推学院整体教学质量稳步攀升。

此次“同上一堂课”教学研讨活动，切实发挥骨干教师示范辐射与传帮带作用，帮助青年教师明晰授课标准、补齐教学短板，为提升学院整体教学质量筑牢基础。下一步，艺术学院将持续深化专业课程建设与教育教学改革，常态化搭建教研交流平台，强化高素质师资队伍建设，全方位提升人才培养质量，助力各专业实现高质量内涵式发展。

来源：卢博佳

初审：赵爱华

复审：付钰涵

终审：钟 莉